目录
皖西文化研究
淠史杭精神的生成逻辑、基本内涵和价值意蕴鲍云飞;1-7
地方应用型高水平大学研究
论大中小学思政课教师教研共同体构建石旭斋;8-14+22
基于专业认证理念的土木工程施工技术课程思政探索与实践涂劲松;李瑞霞;常光明;卢义忠;15-18
用活三种文化 讲好四史故事——全力守好“中国戏曲史”课程思政责任田韩军;19-22
新时代思想政治理论课混合式教学的调查与思考方卫胜;周叶君;23-26+32
应用型专业校社合作建设实践和改进策略——以公共管理与服务类专业为例余婷婷;胡靖;27-32
在高校思政课中融入劳动教育的教学探究——以“思想道德与法治”课程为例时梦;卢义忠;33-37
政治·哲学
伟大建党精神融入青年学生思想政治教育的路径研究徐凌子;陈公伟;王平;38-42
马克思对资本主义消费异化的批判及消解路径黄若男;李晶晶;43-47
法学
法律儒家化的初步实践：以秦汉的司法判文为视角刘瑞;王亚军;48-51
经济·管理
上市公司长期股权投资质量探析——以安徽省为例叶璋礼;52-57+75
引江济淮工程占用耕地补偿标准研究孙贤斌;孙良萍;赵怀琼;刘乾坤;王升堂;58-63
安徽省“互联网+政务服务”标准化工作现状与对策研究姚玫玫;64-69
区块链赋能农产品供应链创新运营模式研究何其慧;70-75
乡村振兴背景下乡村文化与乡村旅游融合发展路径研究——以望江县凉泉乡为例王瑞;周振宏;李莹莹;76-80
文学
杜甫《草阁》歧解辨证——兼及杜甫情感世界的一个侧面冯春辉;陈道贵;81-86
试论张爱玲和杜拉斯笔下的“异国形象”任梦梦;任强;87-91+132
语言学
林语堂英译古文小品的补偿策略研究王伟;92-96+102
徽州文书稀俗词的构造及功能研究杨辉;97-102
辽代汉文石刻释文校补陈琴;郭洪义;103-107
异写字笔画变易分类细化和特点举隅——以《英藏敦煌遗书》第7册俗字为例吴祎琳;108-116
历史·文化
徽州古建筑符号在包装设计中的应用研究杨涛;117-122
万般愁绪 更与谁人说——李博禅琵琶协奏《晚秋》音乐分析汤扬;123-128
论新安理学对徽商价值观的影响彭家国;129-132
凌家滩玉器纹样的文化意象分析——以玉鹰为例刘俊;朱铁军;133-136+146
方学渐实性与实功思想研究张昕芃;137-140+156
教育学
大学生手机使用时长、言语量及焦虑间的关系分析信中贵;秦霞;141-146
新时代医学生自我形象管理的现实困境与实践策略胡伟;尹晓娟;147-150
体育
改革开放以来乡镇体育组织变迁的观念演进分析——以G镇为个案的实证考察汪波;151-156